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为深入学习贯彻《博物馆条例》,进一步强化博物馆教育职能,推动全省博物馆以更加融合的态度和开放的姿态,创新教育形式,丰富活动内容,努力做好博物馆教育尤其是青少年教育工作,日前,山东省文物局在《博物馆条例》实施一周年之际召开了山东省博物馆青少年教育工作经验交流会。会上,山东省文物局局长谢治秀系统总结了山东承担国家文物局“完善博物馆青少年教育功能试点”工作情况,对做好博物馆教育工作提出要求。山东博物馆、...
近日,海南省博物馆从湖南省博物馆引进的以国宝皿方罍和大禾人面纹方鼎为主的青铜器展览,吸引了大量观众前往参观。5月11日,省博物馆为配合该展览开展了青铜趣味小课堂系列活动,深受小朋友们喜爱。 据介绍,青铜趣味小课堂至今已圆满举办了5期,人气居高不下。讲解员结合中国青铜文化特色,向观众介绍了簋、甗、罍、鬲、甑、箅、觥、匜等青铜器型的生僻字,以及各种青铜器的用途和相关知识,看得观众大呼“原来如...
昨日,记者从太原市政府获悉,为进一步推动非物质文化遗产保护传承改革,太原市将整合文化、教育等资源,将非物质文化遗产保护知识纳入当地教育体系,积极推进非物质文化遗产进校园、进课堂、进教材。 市政府明确,鼓励非物质文化遗产代表性传承人(团体)进行传习活动。组织代表性传承人进学校开展授课辅导活动,编写非物质文化遗产传承普及和辅导读本,在中小学开设非物质文化遗产项目选修课程。加强非物质文化遗产知识产权保...
学生参观文物图片 师生参观文物照片 近日,甘肃肃北县文化馆开展“流动博物馆”进校园活动,让师生在校园内参观文物,猜知识趣味性于一体的蒙汉双语谜语,了解家乡深厚的历史文化底蕴,在增长知识的同时,丰富了孩子们的“第二课堂”。据了解,近期“流动博物馆”还将走进农村、走进社区,让更多的农牧民和居民了解肃北悠久的民族文化。
近日,浙江自然博物馆“走进岩石世界——自然梦想课堂”主题实践活动荣获2015年杭州市青少年学生第二课堂创新奖。 2015年,为推进“完善博物馆青少年教育功能试点工作”,浙江自然博物馆与杭州余杭金城外国语小学共同合作,配合小学四年级校本课程研发了“走进岩石世界——自然梦想课堂”教育课程,把小学四年级一个单元的矿物岩石科学课程浓缩为8课时搬进了博物馆,通过实物探索、游戏等形式,开展了一天沉浸式的体验...
3月9日上午,杭州市园林文物局文物处组织召开2016年青少年第二课堂工作推进会。市文明办和文物处负责人、名胜区辖区内的41家基地的分管领导及工作人员参加了此次会议。 会议的中心议题是在G20峰会背景下如何推进第二课堂工作,提高二课堂活动馆校结合的效率,创建有特色的品牌活动基地。南宋官窑博物馆等单位总结2015年名胜区第二课堂的各项工作开展情况和特色活动,在“调整、提高”的指导思想下提出了今年的工...
“数字博物馆”带来全新游览体验,参与式互动让博物馆变身“大课堂”……拥有上百座博物馆的古都西安,众多博物馆通过多种方式从“以藏品为中心”转向“以观众为中心”,力求激活沉睡文物,发挥教育功能,获得游客好评。 目前西安已建设拥有历史文化、教育艺术、自然观光、现代生活、民俗风情等各类博物馆110余座。陕西省文物部门推动建设的全省数字博物馆,已吸引绝大多数博物馆加盟,“收纳”了超过50万件文物。 在陕...
在中关村三小门前,一名小学生兴高采烈地跑向校门。 昨天,全市百万中小学生迎来新学期。开学第一课,学科教材不再是主角,“数来宝”等非遗项目、引力波等前沿话题给孩子们带来全新体验。 非遗传承人走上讲台 上午第一节课,灯市口小学三年级课堂传来清脆的快板声,非遗大师李世儒正在教孩子们学唱“数来宝”。 李世儒是市级非物质文化遗产“数来宝”的传承人。只见他右手拿小板,左手拿大板,眉飞色舞地教孩子打板,...
在网络上听大学的慕课MOOK是近年最流行最时尚的学习渠道,可是你可能不知道,能亲身感受到现场气氛的高品质艺术学习课堂,现在就分布上海这座城市的各个角落。 记者获悉,即便在春节假期前后,这些公益性的“文化课堂”照样开张,在图书馆、美术馆、博物馆……各类“文化讲座”向着高品质进发,供市民听讲的文化场所比以往更多了。 分享演奏技巧与吉祥文化 日前国际钢琴家孔祥东在上图讲座开讲,人气爆棚,非常火爆。...
近年来,各类博物馆遍地开花。然而,相对于收藏和研究,博物馆的教育功能仍显不足。怎样才能使博物馆的教育潜能充分发挥?不少政协委员通过提案呼吁,加强文教结合,拉近博物馆与课堂之间的距离。让大家欣喜的是,在昨天举行的“激发文化创新活力,推动文化繁荣发展”政协专题会议上,副市长翁铁慧表示,新一轮课程改革已经启动,“十三五”期间“将课堂搬进艺术场所”有望实现。 机制欠缺从学校到博物馆道路不畅 2015年...
为了丰富中小学生寒假期间的文化生活,让学生更多地了解故宫文化内涵。猴年将至,故宫博物院定于1月23日—1月29日(1月25日周一除外)以“萌猴贺岁跃连年”为主题,举办“故宫知识课堂”活动,共举办六场次。 猴子是人们眼中的瑞兽。它是十二生肖之一,有着吉祥寓意。活动以短片、讲座、竞答、游戏的形式,重点介绍故宫博物院与“猴”有关的藏品,通过互动游戏、知识竞答,使同学们感受到古人的精神世界,及其与动物之...
12月20日,西北工业大学附属中学初二年级的50余名同学,在家长和老师的陪同下来到汉阳陵博物馆,感悟体验汉文化。 本次“汉文化大课堂”研学活动包括参观博物馆、汉服主题课和制陶体验课三项内容组成。参观之前,带队的老师就告诉教育员,“今天研学参观的主要目的是学习和体验,一定要注意参观体验活动的知识性。”在参观过程中,孩子们手拿《教育学习单》,跟随教育员闯关答题,寻找开启文景治世大门的钥匙;在汉服主题...
近日,山东快书表演艺术家阴军先生来到山东旅游职业学院就中国曲艺艺术《齐鲁风云》——山东快书进行了专题讲座,山东旅游职业学院院长宋德利出席,学院旅行社管理系两百余名学生参加讲座。 山东旅游职业学院自去年被山东省艺术研究院授予 “国家级非物质文化遗产(山东快书)传承基地”的荣誉称号,把山东快书列入教学计划,针对旅行社管理系导游等相关专业开设选修课,由阴军先生亲自授课。阴军先生为山东快书高派第三代传人...
近日,浙江自然博物馆经杭州市未成年人思想道德建设暨青少年学生第二课堂领导办公室实地考察评估和审核同意,被纳入第六批杭州市青少年学生第二课堂活动基地名录。场馆中也相应配备了杭州市青少年第二课堂刷卡机,方便了学生们来馆参观实践记录。 浙江自然博物馆也将以此为契机,加强与学校共建,完善长效机制建设,挖掘博物馆教育资源,创新服务内容和形式,为青少年积极参与第二课堂活动创造条件,为促进未成年人生态道德教育...
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