浙江省博物馆“行走的博物馆课堂”昨日开课

  “万工轿”成孩子们心目中的“人气王”

  五六岁的孩子就能给你讲文物故事,不仅能讲,他还能给你画,带着你游博物馆,这听起来是不是有些不可思议?昨天早上,行知幼儿园迎来了一批新老师——他们是来自浙江省博物馆的文物讲解员,就在当天,浙博“行走的博物馆课堂”正式启动。孩子们不仅能了解文物故事,还能动手画文物,寻找藏在画册里的文物图案。

  课程的主题是“与‘玉善财童子’交朋友”。在听了文物故事后,小朋友们可以给“善财童子”穿新衣,还可以给“玉善财童子”线条图涂上各种颜色。而在“我与浙博有个约会”印章体验环节,小朋友们要在“我与浙博有个约会”互动小画册中找出“玉善财童子”的图案,然后在相应的页面上用文物线条图印章盖章。

  “考虑到是给小朋友设计的课程,所以选了年龄相近的善财童子的故事,善财童子跋山涉水不耻下问,最终得道成为观音菩萨的胁侍。这个故事本身就可以鼓励孩子们敢于提问。而另一方面‘玉善财童子’是玉雕,其对线条的要求也是很高的,通过画画涂色的方式可以加深他们对传统文物线条、色彩的敏感度。”浙博宣教部主任陈平笑说,“小朋友们是很有创造力的,会有孩子把善财童子的脸涂成粉红色,因为他就是喜欢这个颜色。”

  六岁的早早很喜欢博物馆。她不仅在自然博物馆看过恐龙展,还去过中国刀剑剪博物馆。“恐龙好好看,但我吓得眼睛都闭上了,伞博物馆里的雨伞也好漂亮。”采访的时候,早早指着画册上的万工轿双眼闪闪发光,第一次认识万工轿的她告诉记者,下回就想去浙江省博物馆“看轿子”。

  有趣的是,不仅是女孩子喜欢,万工轿在男孩子中也很受欢迎。同样是六岁的小羿就说,特别想“玩它的拼图”。“我以前没有见过‘万工轿’,但是它好漂亮,要是有拼图就好了,我乐高都会了!”对此,幼儿园园长陈云也表示,通过这样的课程可以增加孩子的知识,提高他们的各方面能力。“我们曾让参观过博物馆的孩子们再去给其他孩子讲解、带领他们参观,但这样的活动不能常态化,现在有了这样一个平台,就能让他们更多地吸取知识了。”

  其实,从2015年开始,浙江省博物馆就着手做“博物馆进校园”的活动,这一回“行走的博物馆课堂”系统地梳理往年经验,将陆续走进幼儿园、中小学、特殊教育学校,带来丰富的博物馆课程。浙江省博物馆副馆长雍泰岳透露,目前也已经有其他几所学校在与他们积极联系。

  雍馆笑言,今年“国际博物馆日”的主题就是“超级链接的博物馆——新方法、新公众”,通过“行走的课堂”,浙博也将与学校之间建立起“超级链接”。“不仅是让观众走进来,也是要把一些好的活动以各种形式送到社会各个角落。”记者 王亚琪
责任编辑:小萌

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