艺术学习不是模式化生产

      孩子报兴趣班，绘画是一个热门选择，然而很多孩子学一段时间便无法坚持下去。单伟认为，艺术用级别来划分是很荒唐的，考级是体制化教育里的怪胎，它谎称对升学有价值，却害人一辈子。

      孩子报兴趣班，绘画是一个热门选择，然而很多孩子学一段时间便无法坚持下去。国内知名职业漫画人单伟提出，孩子在12岁之前不宜学素描，艺术用考试等级来划分是很荒唐的，艺术学习不是模式化生产，家长在支持孩子绘画爱好时切忌急功近利。12岁之前不宜学素描单伟说，过去徐悲鸿先生提出“素描是一切造型艺术的基础”，这话在当年不假，但斗转星移，时代不同，艺术审美观念在变革，素描不再是衡量艺术才华的硬性标准。他指出，学习素描的好处是可以帮助学生以立体的观念看待对象，准确地把握形体造型特征。同样，过早素描也有弊端。比如学生必须按着造型规则分析描摹对象，比例和透视丝毫不能懈怠，不允许有创意性发挥等。如果这些要求投射给12岁以下的学生，那么它的“坏处”便被放大了。“12岁之前，孩子们的想象才能还在生长期，不应被遏制。学习艺术重在培养想象力和创造性，没有这两样，何谈艺术？”单伟说。艺术用级别划分很荒唐很多家长禁不住考级的诱惑。对此，单伟讲了一个真实案例：一女孩热爱音乐，她父母花重金买回一架钢琴，自此女孩的生活发生改变：每天练琴至深夜，周末去老师家练琴。她很乖，知道钢琴很贵，爸妈辛苦，等拿到十级证书之后，她对爸妈说了一句憋了很久的话：“我这辈子再也不摸钢琴了。”而事实上，她只学会了考级的规定曲目。单伟认为，艺术用级别来划分是很荒唐的，考级是体制化教育里的怪胎，它谎称对升学有价值，却害人一辈子。艺术学习不是模式化生产很多家长在给孩子报班之前都会问：孩子学一年或是半年，能达到什么水平？对此，单伟直言，艺术学习不是模式化生产，家长在支持孩子绘画爱好时，切忌急功近利。他说，每个孩子都是不一样的，他们年龄不同、个性不同、绘画基础不同、接受力也有区别。教育是等待的艺术，家长只需帮忙找到懂得孩子的“农艺师”，根据孩子的基础及个性特点，给其浇适量的水，施合适的肥。有的花期早，有的晚秋才能绽放，只要有耐心，花开自有时。画漫画给孩子更多参与感很多孩子喜欢看漫画书，也喜欢画漫画，一些家长却认为这种艺术形式不够“正统”。单伟则指出，漫画是大众文化的一种，相比一些传统艺术形式，漫画给人发挥的空间更大，孩子们迷恋漫画就是因为这种表现形式更能带动他们的参与感。单伟说，漫画学习有一定的心理干预作用，因为孩子找到了一种宣泄内心情感的途径。漫画学习的好处还在于，为了让线条稳健而有韵律，孩子必须屏住呼吸全神专注；因为要获取素材，他们比常人更注意观察身边的点滴生活；因为要让笔下的人物生动丰满，他们必须为此增加阅读；因为要创作感动之作，他们要让自己首先拥有真诚和爱。