走进中国地质大学（武汉）逸夫博物馆

逸夫博物馆全景

关于构建现代型大学博物馆的思考

中国地质大学（武汉）逸夫博物馆馆长　徐世球

国内一流的恐龙展区

      大学博物馆是收藏、研究、保护、展示各种重要标本、文物的场所，是高等学校文化基础设施的重要组成部分，是实施素质教育、提高人们文化素质的重要教育基地。据中国博物馆学会大学博物馆专业委员会提供的数字，我国高等学校现建有不同规模、不同层次、各具特色的地质地理类、考古类、人文历史类、生物类、中医药医史类、航空交通类以及机械、电子类等博物馆或陈列室100多所，这些博物馆为大学的教学和科研工作提供了重要的保障条件，同时在面向社会开展科普教育等方面发挥了重要作用。然而，我国大学博物馆的发展还很不平衡，虽然有少数馆在现代化建设方面取得了较大成就，但大多数馆在适应现代科技发展和社会进步方面，还有较大差距。因此，如何建设一个现代型的大学博物馆，仍然是各地和各大学面临的一项艰巨任务。笔者所在的中国地质大学（武汉）逸夫博物馆是一个规模较大、现代化程度较高的新型大学博物馆，在构建现代型大学博物馆方面积累了一定的经验，现与同行进行商榷。

      一、现代型大学博物馆的含义

      与其他博物馆一样，大学博物馆也具有收藏、科研、教育三种基本职能。应该看到，这三种职能是一个不断继承和发展的过程。它们与社会形成了千丝万缕的联系，并随着社会的发展而发展。也就是说，大学博物馆应该具有现代意识，把握现代科技和社会发展的脉搏，建设现代型的博物馆。

      笔者认为，现代型大学博物馆，应该是适应现代经济和社会的发展、科学技术的进步以及高等教育的发展而建立起来的新型大学博物馆。建设现代型的大学博物馆，需要现代博物馆学的理念以及现代型的博物馆学人才，需要充分认识传统型大学博物馆存在的不足和努力方向。

      二、传统型大学博物馆存在的不足

      传统型大学博物馆从建立到运作，形成了不同于一般性博物馆的显著特征，有些特征如藏品的丰富和典型程度是引人注目的，而有些特征却给自身的发展带来了不足。笔者认为，大学博物馆目前存在的主要不足表现在以下几方面。

      1、展示内容陈旧

      大学博物馆的初衷主要是为大学相关专业的教学和科研服务，因而其陈列内容基本上反映了教科书章节的特点，而且很多年几乎不作大的改变。这与当今时代知识的快速更新以及新的理论、新的学科和新的成果的竞相涌现是不相称的，也就谈不上更好的为大学的教学和科研服务。而且，专业性强是其普遍的特点。