把博物馆引进学校课程

  近日,杭州市2015年教育科研重大课题——《义务教育拓展类课程实施范式研究》开题论证会在大成岳家湾实验学校召开。校长曹纺平向专家介绍了学校的办学特色以及学校课程顶层设计和实施情况。

  大成岳家湾实验学校已经完成了“1+2+1”拓展类课程设计,经过1年的实践后,学校将对拓展课程、个性课程进行了进一步调整完善。拓展课程方面,周四上午实行英语、科学、数学三科的分层走班制教学,科学强调动手操作,数学强调思维培养,英语;语文与社会两科在周四周五中午以短课、大课的形式上课,注重培养学生的研究性学习能力,以学生汇报为主,教师指导为辅,给学生更多的课外刺激,给学生更大的展示舞台。个性课程方面则结合学生选课和上课情况,进行课程调整。课改成果得到了多位领导专家的肯定。

  这学期,学校增设了中国传统文化课程,把杭城各大博物馆的资源引进课程,邀请博物馆的专业人员以专题形式来学校为学生讲解中国优秀的传统文化。另外,学校还聘用一位专职外教和一位兼职外教,为学生营造英语口语的学习环境,更为学生提供多元文化交融的课堂。
责任编辑:小明

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