小小考古学家体验文物出土全过程

2015-08-04 14:06:22 作者：杜文婷来源：成都日报已浏览次

　　参观博物馆、做陶艺、模拟考古，昨日，20位小朋友来到金沙遗址博物馆，在工作人员的带领下参加丰富多彩的活动，在游戏中了解金沙文明。孩子们自己在土中挖掘陶片、动物骸骨，还用3000年前的工艺制作了陶艺作品。看着自己动手的成果，孩子们脸上都乐开了花。

　　暑假期间，为了让孩子们的假期生活更加丰富，成都市未成年人社会实践基地暑假系列活动启动。成都大熊猫繁育基地、金沙遗址博物馆、成都植物园等16个社会实践基地纷纷推出特色活动，让孩子们在欢快的氛围中学习知识，树立正确的人生观、价值观。

　　泥条盘筑

　　感受古人智慧

　　将泥巴揉软，用棍子擀平，再用小刀划成不同形状，制成底座。然后将泥搓成长条，由下往上一圈一圈盘筑成型，这就是泥条盘筑工艺，3000多年前，人们就在使用这种工艺制作各种器皿。昨日上午，孩子们也亲自感受了一把。

　　在手工制作室里，工作人员先给大家讲解了制作方法和要点，底座一定要厚，泥条要搓得粗细均匀，泥条之间不能有缝隙，如果有，一定要用特制的“巧克力胶”黏住。孩子们的目标是用泥做一个笔筒，工作人员把泥巴和工具发给大家，孩子们迫不及待开始做自己的作品。然而看上去容易，实际操作中却出现了不少问题。有的孩子做的圆形底座，泥条盘多了之后就变形了；有的孩子搓的泥条粗细不均匀，上方的泥条太重，压塌了；有的孩子急着做作品，准备工作没有做足，泥巴没有揉软就匆忙开工，以致越做越辛苦。“在我们成人看来很容易的事，孩子操作起来其实挺难的。我们这里来了很多批孩子，做的时候都遇到了困难，但是最终都自己开动脑筋克服了。孩子们想象力丰富，做出来的东西经常让我们也很惊叹。”工作人员告诉记者，这次来的孩子年龄在7—12岁，讲座的形式不适合他们，通过自己动手感受，印象更加深刻，收获也会更多。

　　记者看到，孩子们遇到困难都没有放弃，有的临时改变泥塑的形状，让它更为稳固，有的找旁边的孩子帮忙，共同完成。做好笔筒后，大家还把泥捏成各种形状，贴在外壁上当装饰。做好之后，工作人员把作品放到通风的地方，下午活动结束后，大家就可以拿回家了。

　　团结协作

　　小考古学家挖“文物”

　　探方里全是沙土，而孩子们需要从中挖出“文物”，做好记录和保存。一个模拟考古的游戏让孩子们非常兴奋，跃跃欲试，然而在分组的时候，大家的意见就发生了分歧。原来这次来的孩子年龄不一样，一个11岁的大姐姐被大家争抢，而一个年级较小的妹妹落了单，大家都不想让妹妹加入自己这一组。志愿者给大家做思想工作，让大家要团结，最终，小妹妹和三个哥哥组成了小组。

　　模拟考古开始后，大家都很卖力，但是很多人都不得其法，漫无目的挖掘，还挖出一个个深坑，工作人员告诉大家，考古应该一层一层挖，用工具推开沙土，不能破坏文物。挖出来之后要马上报告，先拍照，然后才能出土。拥有大姐姐的小组果然进度很快，挖出了陶片和动物骨骼，姐姐一丝不苟，在记录表格上填好时间地点和出土时的形态，把文物装进袋子。看着别人成果那么多，旁边的孩子都着急了。“不要怕他们，他们只有三个人，我们这组有四个人，大家赶快挖！”“收留”小妹妹的小组干劲十足，一个孩子提醒大家自己这组有人数上的优势。之前还因为分组问题不开心的小妹妹也打起了精神，用工具认真挖掘。

　　“挖到了！挖到了！”小妹妹激动地叫队友来看，果然，一块陶瓷碎片出土了。孩子们小心翼翼扫去碎片上的沙土，装进袋子，填写好记录表，开心地笑了。通过游戏，大家不仅知道了考古工作的步骤，更学会了团结协作精神，收获良多。

　　特色体验

　　假期都会向公众开放

　　“我喜欢金沙，比家里有意思。阿姨给我们讲了好多故事，还带我们考古做游戏，我做了一个漂亮的笔筒，晚上就拿回家给爸爸妈妈看。”7岁的果果给记者展示他的作品，笑得很灿烂。记者了解到，此次的活动将持续两天，孩子们还能动手制作漆木器，观看精彩的儿童剧，工作人员告诉记者，暑假活动以体验为主，金沙遗址博物馆专门打造了青少年教育体验区，紧扣古蜀金沙文化主题，用充满童趣和想象力的设计，将远古场景与现代陈设相结合，营造一个古朴、活泼、梦幻、多彩的空间。通过场景设置和丰富的特色体验活动，让青少年儿童在娱乐中学习知识、感知历史、收获快乐。

　　教育体验区共设置了五个功能区：阅览室、手工制作室、多媒体室、金沙部落区和模拟考古区。暑假期间以及国家法定节假日，体验区都会向公众开放，其中阅览室和多媒体室是每天10点到11点半、14点半到16点半免费开放；金沙部落区和模拟考古区则会经常组织开展各类社教活动，具体时间会通过官网公告。此外，青少年教育体验区还可接受学校及社会团体预约，定制服务。

责任编辑：小明

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