女老师坚守一个人的博物馆:九千多枚藏品如数家珍

      9000余枚古币，静静地躺在湖北大学博物馆内，七载春秋更迭，一位老师默默守着它们。她叫蔡莹，自2007年在湖北大学博物馆任职至今，期间发表多篇关于古币的学术论文，由一个“门外汉”成为全省古币研究协会里小有名气的行家。

      湖大博物馆是武汉市青少年爱国主义教育基地，古币作为该博物馆的特色展区，9000余枚古币按照朝代、地域摆列整齐。

      蔡莹在2007年4月底接到任务，在5月18日前，要完成所有文物的整理与部署，可临开馆前半个月，馆内9000余枚古币还杂乱无序的摆在收藏室里。无奈之下，蔡莹把原来档案馆整理部门的组员“借”来，对古币进行清理。“人手一把牙刷，一点点的刷洗这些古币，还要掌握好力道。”她回忆当时的场景，仍不禁皱起了眉头。清洗只是第一步，面对“素不相识”的古币，她从最基本的古币分类开始，将外观相同的古币归至一堆，然后再反复查阅书籍，细化其朝代和名称。蔡莹加班加点，最忙时凌晨3点下班，手指的皮都磨掉了一层，终于赶在开馆前完成了所有文物的布展。

      “一问都张不了口。”蔡莹这样描述刚开馆时的尴尬，作为博物馆负责人兼唯一讲解员，当初她对展品知之甚少，是个“门外汉”。

      她从博物馆50枚民俗钱币入手，一枚一枚查找年代渊源。“有时候翻阅完一本书才能找到一枚钱币的有关资料。”为了尽快了解古币知识，蔡莹借阅了20余本古币专业书籍，写满整整10本读书笔记。在对宋代古币进行分代时，她注意宋币有篆、行、楷三种字形，为辨识篆书，她时刻携带一本专业字典，并时常查阅四库全书。

      2007年12月底，省教育厅领导参观，向蔡莹问起汉代五铢钱与唐武则天纪念币，她立即讲述了钱币的来源、制式与文化特点，让同行的收藏家惊叹不已，那时她才在这个岗位上工作8个月。7年开馆时间里，博物馆固定工作人员只有蔡莹一个人，蔡莹对博物馆一切都了然于心，有人来查询文物档案时，电脑中资料还未显示出来，蔡莹便已报出所有信息。