未知数——第二届艺术创作方法研修班作品展

展览海报

      展览名称：未知数——第二届艺术创作方法研修班作品展

      学术主持：李晓飞

      展览策划:张潇予

      开幕时间：2016年4月9日 下午3：30

      展览时间：2016年4月9日——4月15日

      主办单位：具象学院造型实验室

      协办单位：《库艺术》杂志

      展览地点：北京市 朝阳区 酒仙桥4号 751时尚设计广场D座一层 现实空间

      参展艺术家：陈静 赵俪蔓 吴继兰 魏冬 贾玉诚 梅碧荷 邱稳 郭树泽 白文致

      前言

      都说艺术是不可教的，是天赋的;但当我搜集整理了大量的艺术家个案，发现在不同的历史时期在不同的文化背景下，会出现不同的艺术作品与艺术家，抛开时代的影响，艺术传承在其中占有重要的地位，每个艺术家都有师承关系，这是逃避不了的。但教育的方法是不同的，传统艺术教育多是从技术训练入手，也就是这个原因，导致出现一个老师复制出无数个自己的现象!技术具有唯一性。一位艺术家，因基因不同，成长环境不同，所受教育不同，艺术语言也应是多样的，若真要排一下队，思维判断力的培养应排第一;其次是观察能力的培养;艺术技巧的训练排第三!没有正确的思维判断，很难有真正的艺术技巧!与艺术家相匹配的技术语言才是有效的;艺术本来就是多元的，以一种特定的技术为教育手段只能适合部分人。另外，传统的碰撞式的经验积累，靠的是偶然性，依赖天赋。近些年西方生命科学的研究，让我们能够深入到人类自身的思维系统中来看待问题，应该由过去的被动积累进入到主动探索研究中。

      2011年春天，开始了我的教学实验，最初是在有艺术家梦想的部分学员中进行，经过几年的摸索，梳理总结出四个课题：A‘找自己’反思当今的教育与现实，找回自己：B‘找主题’尊重艺术规律，先内容后形式;C‘找语言’，寻找与自己相匹配的艺术语言;D‘偷师学艺’是学习历史，继承传统的方法。创作方法课这个展览的作品多是艺术创作方法课的作业，或说创作的手稿，在这些作品里有很多的闪光点，浇点水，给点阳光，未来将从此成长!希望有更多的人参与到我们中来，有了您的支持，“未知数”才具有无限可能!

      文/李晓飞